11月27日31省区市新增本土确诊3例(在云南辽宁)
月27日0—24时，31省区市新增本土确诊3例，分别为云南2例、辽宁1例 ，无新增死亡病例。 以下为详细情况：全国总体情况新增确诊病例：31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例23例。
新增确诊病例：11月27日0—24时 ，31个省（自治区 、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例6例，均为境外输入病例 ，分布如下：福建：2例 天津：1例 浙江：1例 四川：1例 云南：1例 当日无新增死亡病例 ，无新增疑似病例 。治愈与解除观察情况：当日新增治愈出院病例24例 。
月18日0—24时，31省区市新增本土确诊8例 ，其中辽宁新增7例（均在大连市） ，河南新增1例（在郑州市），含1例由无症状感染者转为确诊病例（在河南）。
月7日0—24时 ，31个省（自治区 、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增本土确诊65例 ，其中北京新增1例本土确诊病例，具体情况如下：全国本土确诊病例分布辽宁20例 ，均在大连市 。河南18例 ，其中郑州市16例（含无症状感染者转确诊病例13例）、周口市2例（含无症状感染者转确诊病例1例） 。
月7日0—24时，31省区市新增本土确诊65例，涉及11个省市 ，新增本土无症状感染者34例。 具体分布情况如下：新增本土确诊病例分布辽宁省：新增20例本土确诊病例 ，均在大连市，其中2例由无症状感染者转为确诊病例 。
新疆新增无症状感染者122例
阿勒泰地区：布尔津县1例 。新增无症状感染者解除隔离医学观察情况：8月9日0至24时 ，新疆新增无症状感染者解除隔离医学观察6例 ，具体分布如下：伊犁州：伊宁市5例 、伊宁县1例。截至8月9日24时，新疆现有无症状感染者情况：新疆现有无症状感染者536例 ，具体分布如下：伊犁州：伊宁市405例 、伊宁县42例、尼勒克县4例 。塔城地区：沙湾市2例 。
不太好。8月9日0至24时 ，新疆维吾尔自治区无新增确诊病例 。新增无症状感染者122例，其中 ，伊犁州伊宁市72例 、伊宁县6例 ，哈密市伊州区2例，昌吉州呼图壁县9例 ，吐鲁番市高昌区3例 ，阿克苏地区库车市2例，乌鲁木齐市天山区7例 、沙依巴克区12例、水磨沟区6例 、高新区2例，阿勒泰地区布尔津县1例 。
月18日0时至24时 ，新疆新增本土确诊病例6例 ，新增本土无症状感染者221例，新增本土无症状感染者解除隔离医学观察62例。新增本土确诊病例情况乌鲁木齐高新区（新市区）4例。哈密市伊州区2例（为无症状感染者转确诊病例） 。
月9日0时至24时 ，新疆维吾尔自治区（含新疆生产建设兵团）报告新增新冠肺炎确诊病例14例 ，新增无症状感染者7例，均在乌鲁木齐市 。 以下是详细情况：新增病例情况确诊病例：新增14例确诊病例 ，全部位于乌鲁木齐市。无症状感染者：新增7例无症状感染者 ，也均在乌鲁木齐市 。
月5日杭州新增1例19岁来自新疆喀什的大学生无症状感染者，系术前就诊时被发现 ，其行程轨迹及后续处置情况如下：感染者基本信息：男性 ，19岁，新疆喀什地区人 ，暂住杭州钱塘新区下沙街道 ，为在校大学生 。行程轨迹：7月13日：从新疆喀什出发，经乌鲁木齐转机，飞抵上海虹桥机场。
国家卫健委:15日新增本土“42+38 ”
月15日0—24时 ，国家卫健委通报31个省（自治区 、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增本土“42+38 ” ，具体数据及情况如下：新增本土确诊病例42例 地区分布北京14例 内蒙古13例 上海9例 辽宁3例 河北2例 重庆1例 特殊情况含4例由无症状感染者转为确诊病例，其中内蒙古3例、重庆1例 。无新增死亡病例及疑似病例 。
月15日0—24时 ，全国31个省（自治区 、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例46例 ，无症状感染者新增64例，具体数据及分析如下：新增确诊病例 总计：46例 ，其中境外输入34例 ，本土12例（广东5例 、黑龙江4例、北京3例）。
月15日0—24时，全国新增确诊病例18例 ，其中本土病例4例（均在辽宁） ，境外输入病例14例 。 具体数据及分析如下：新增确诊病例分布 境外输入病例：共14例，涉及广东（5例）、云南（3例） 、上海（2例） 、内蒙古（1例）、河南（1例） 、四川（1例） 、陕西（1例） 。本土病例：4例 ，均出现在辽宁省。
月13日0—24时 ，国家卫健委公布的新增本土“86+206”具体情况如下：新增本土确诊病例86例：分布情况为甘肃36例，广东32例，上海5例 ，江西5例 ，海南3例，江苏2例 ，内蒙古1例 ，河南1例，重庆1例 。其中含13例由无症状感染者转为确诊病例 ，分别为甘肃11例 ，江苏1例，河南1例 。
国家卫健委通报疫情情况：昨日新增本土确诊病例及本土无症状感染者数量 ，提醒公众继续做好个人防护。“天宫课堂 ”即将进行第二次太空授课：中国航天员将在太空中开展科普教育活动 ，激发青少年对科学的兴趣和热爱。
